Cuento Motor
- bettypodcastenef
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¿QUÉ ES UN CUENTO MOTOR?
Ahora bien, es preciso y oportuno describir que es un cuento motor para tener presente su esencia, características y formas de aplicar en diferentes escenarios, el cual es un relato que nos remite a un escenario imaginario dentro de un contexto de reto y aventura, con el fin de lograr que los niños y niñas se puedan sentir identificados desde la actividad motriz, emulando a los personajes del cuento. Pone en juego aspectos de índole afectivo y cognitivo, con lo cual se desarrolla la creatividad, la imaginación, la educación en valores, el pensamiento estratégico y el trabajo cooperativo, propiciando un proceso de reflexión y diálogo entre los alumnos.
CARACTERÍSTICAS DE UN CUENTO MOTOR
El cuento motor es un paso previo al cuento escrito y puede ir paralelo al cuento narrado. El cuento motor hace hincapié en la capacidad expresiva de las niñas y los niños (primero se interpreta cognitivamente y luego se interpreta motrizmente). Las niñas y los niños son los protagonistas del cuento motor cuando lo ponemos en práctica. El cuento motor es una fuente de motivación que despierta en los niños y las niñas el interés por descubrir historias y personajes ayudándoles a introducirse en los caminos sorprendentes de los libros.
OBJETIVOS DEL CUENTO MOTOR
Hacer al alumno el protagonista, desarrollando diferentes tipos de conducta (cognitiva, afectiva, social y motora). Desarrollar los elementos psicomotores básicos (esquema corporal, lateralidad, orientación espacial y temporal y ritmo), los patrones básicos de movimiento: locomoción (reptar, gatear, caminar, trotar, correr y saltar), manipulación (lanzamientos, botar, rodar, jalar, empujar, mover objetos con ayuda de otros implementos, golpear, patear, atrapar, controlar objetos con diferentes partes del cuerpo) y estabilidad (giros, flexiones, balanceo, caídas y el control del centro de gravedad). Sentar las bases de la educación para la salud a través del ejercicio físico desde las primeras edades y como un hábito de vida. Desarrollar la creatividad de los niños haciéndole interpretar corporalmente lo que se está verbalizando, potenciando el desarrollo de su imaginación y construyendo sus capacidades cognitivas. Descubrir el propio cuerpo como vehículo de comunicación consigo mismo y con los demás.
PAUTAS METODOLOGICAS PARA IMPLEMENTAR UN CUENTO MOTOR Conocer bien el cuento, haberlo leído y preparado con anterioridad, a fin de mantener una dinámica flexible, pero sin perder de vista los objetivos. Contar el cuento utilizando un lenguaje adecuado al nivel de su grupo. Disponer de todo el material didáctico que se vaya a utilizar y preparar su ubicación y utilidad; además de organizar el espacio de trabajo. Ser uno más a la hora de participar, siendo los modelos a seguir para vivenciar, gesticular y realizar las habilidades a desarrollar. La temática debe de ser variada (fantásticos, populares y dibujos animados). La sesión deberá seguir una estructura dividida en tres fases (fase de animación, fase principal y vuelta a la calma, donde se puede realizar la retroalimentación de lo sucedido en el cuento motor. Vincular otros temas como pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, salud, educación socioemocional, educación vial, educación ambiental, fechas históricas, etc.
TIPOS DE CUENTOS MOTORES
- Cuento Motor sin materiales. En este tipo de cuento, se desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, ya que no hay materiales y se utiliza lo que existe en el medio. Es el cuento en el que más se desarrolla la socialización, las emociones y los sentimientos.
- Cuento Motor con materiales. Se favorece la participación, el respeto al material y a los compañeros. También se desarrolla la creatividad y la imaginación, las habilidades y las destrezas básicas.
- Cuento Motor con materiales musicales. Es similar al cuento motor con materiales, solo que esta vez el cuento está adaptado para utilizar instrumentos musicales, por ejemplo: … el gato caminaba por la granja y de repente se encontró un tambor y tocó, tocó y tocó…”
- Cuento Motor con materiales reciclados. Antes de realizar el cuento motor existe un trabajo previo sobre la elaboración de material reciclado, la elaboración se puede llevar a cabo a través de talleres con padres de familia. Tiene una primera parte de escucha del cuento, una segunda parte de construcción de los materiales, una tercera parte de exposición de estos materiales, y finalmente el desarrollo del cuento.
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